Hast du dich schon einmal gefragt, wo die Unterschiede von analoger zu digitaler Dienstplanung liegen und wo die Technik wirklich punkten kann? Wo kommt dabei die Gesundheit der Pflegekräfte ins Spiel und leisten heutige Systeme am Markt schon das, was die Technik kann?
In dieser Lerneinheit wird die Dienstplangestaltung aus technischer Perspektive beleuchtet. Dabei wird mit grundlegenden Vorteilen und Potenzialen der Technik begonnen. Danach wird der Schwerpunkt gesunder Arbeit im Kontext technikgestützter Dienstplanung adressiert. Am Ende darfst du selbst mit unserem Demonstrator versuchen, einen Dienstplan für die betroffenen Pflegekräfte zu gestalten, der besonders auf deren Gesundheit Acht gibt. Viel Spaß beim Ausprobieren!
Die Kapitel können nacheinander und individuell abgerufen werden. Die Bearbeitungszeit beträgt insgesamt circa 30 Minuten.
In den ersten Abschnitten dieser Lerneinheit geht es um die Wissensvermittlung. Die technikgestützte Dienstplanung wird grundsätzlich beleuchtet und der Bezug zu gesunden Dienstplänen hergestellt. Herausforderungen und häufige Stolpersteine bei der Dienstplanung werden adressiert und aufgezeigt, wie die Technik dabei helfen kann, diese zu bewältigen.
Der zweite Teil dreht sich um das interaktive Auseinandersetzen mit der Erstellung gesunder Dienstpläne mit Technik. In einer Aufgabe sollmithilfe unseres Demonstratorsein Dienstplan sukzessive verbessert werden, indem durch Tauschen von Schichten Aspekte des gesunden Arbeitens verbessert werden. Für ein angenehmes Bedienen des Demonstrators ist es sinnvoll, einen breiten Bildschirm zu verwenden.
Du kannst die Kapitel nacheinander abrufen oder individuell auswählen.
Wenn du eingeloggt bist, kannst du pro Kapitel Pulsschläge sammeln und deinen Lernfortschritt anzeigen lassen.
Durch dein Feedback am Ende unterstützt du uns, die Lerneinheit für dich weiter zu entwickeln.
Mit einem Klick auf den Button "Lerneinheit starten" links unten im Bild kannst du die Lerneinheit beginnen.
Viel Spaß beim Entdecken!